FOTO Y AUTISMO

La fotografía es un medio de expresión de ideas, opiniones, sentimientos y nos muestra una parte del mundo de quien la practica. Nos ayuda a comunicar y entender. No obstante, ¿qué posibilidades nos ofrece cuando existe una dificultad para comunicar o socializar?

«Miradas paralelas» es un proyecto conjunto de Kevin Arditti, estudiante de sexto semestre de la licenciatura en psicología, y siete jóvenes autistas: Carlos, Juan Carlos, Fernando, José Enrique, María José, Alex Basulto y Manolo, en Mérida, Yucatán. El objetivo es utilizar la fotografía como medio para experimentar nuevas formas de expresión y herramientas que ayuden a la terapia de los jóvenes.

“La idea nace en el Centro Ayuda, Asociación Yucateca de Lucha Contra el Autismo», comenta Arditti. «Quería combinar mi pasión por la fotografía con mi carrera, así que el proyecto es parte de mi tesis para titulación: en la tesis busco que, por medio de un taller de fotografía, pueda juntar un día a la semana, por una hora, a los jóvenes junto con uno de los padres”.

En el taller, Arditti les enseña el uso básico de la cámara y composición fotográfica; el propósito es reunir a los jóvenes con el padre que menos tiempo pasa con el hijo, ya sea por el trabajo u otras circunstancias. Así, se busca reparar o reforzar los lazos afectivos de los jóvenes con sus padres.

Como resultado del taller, surge la exposición «Miradas paralelas», que consta de 12 retratos de los jóvenes y sus familiares, por parte de Arditti, y 42  fotografías hechas por los siete jóvenes que participaron en el taller, seis imágenes por cada uno.

“Las fotos hechas por los chicos, enseñan un poco de su mundo, de su forma de entender la vida, potencializa el lenguaje, son una herramienta de su lenguaje. Les ayuda a comunicar sus emociones y hace más entendible la relación de los chicos con su entorno y familia”, menciona Arditti.

La exposición se montó el día 30 de marzo, para conmemorar el 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, en la Universidad CELA, escuela de Arditti, con el apoyo de la Fundación Rafael Dondé.

“Los padres y yo deseamos difundir estas imágenes y crear conciencia del autismo, que las personas sepan de qué se trata y poder conseguir de esta manera una sociedad más incluyente”, dice.

A estas fechas, el taller continúa con un nuevo grupo de cinco jóvenes y se le dará el seguimiento de cuatro meses, visitarán nuevos lugares para hacer fotografía y “reparar lo que falló en el primer taller, o potenciar lo que aprendimos”, dice.

“Para el futuro, espero hacer un nuevo taller en septiembre. Estamos tratando de conseguir fondos para dar cámaras a los chicos, pues algunos son de bajos recursos y no sabían siquiera que era una cámara”, dice.

Agrega que también se montará otra exposición para el 2 de abril del año entrante, pero con las fotos de treinta o cuarenta jóvenes.