El arte de enseñar a mirar

Textos de los maestros

Portafolio publicado en la revista CUARTOSCURO 185 (junio-agisto 2025)

Cuartoscuro reúne a destacadas figuras de la enseñanza fotográfica para compartir sus ideas, experiencias y desafíos. Una mirada íntima a cómo se transmite este oficio atrás de la cámara, desde la técnica hasta la pasión por contar historias.

Bayron Brauchli (Desde 1987)
Mi enseñanza se ha centrado en procesos históricos y técnicas artesanales, integrando también lo digital. Enseñar fotografía es enseñar a mirar. Un estudiante deja de ser aprendiz cuando domina la técnica y se concentra en el discurso. Aun así, siempre habrá algo que pulir. Me interesa que los errores se transformen en hallazgos. Como les digo a mis alumnos: el tema de la fotografía es aprender a mirar y saber que estamos parados en un momento particular.

Frida Hartz (Desde 1979)
Hay que comenzar desde lo básico: la luz, la técnica, la cámara. En la era de la imagen automática, el contenido es lo que importa. El método debe adaptarse al alumno y a su motivación. En el fotoperiodismo, la ética es esencial: comunicar con verdad y responsabilidad. Cada fotógrafo tiene su visión del mundo, pero debe ejercerse con honestidad. La fotografía es una herramienta poderosa que exige reflexión ética constante.

Carlos Segura Pérez (Desde 2008)
Comencé en la Fototeca de Zacatecas enseñando a construir cámaras estenopeicas. Aunque la fotografía digital se ha popularizado, es crucial que los alumnos comprendan la luz, la cámara, la exposición manual. Sólo así pueden usar bien los modos automáticos. Un estudiante deja de ser aprendiz cuando domina técnica, desarrolla un estilo y exhibe con autonomía. Les aconsejo practicar en modo manual, aprender siempre y respaldar sus imágenes.

Arturo Rosales (Desde 1975)
Más allá de la cámara, lo esencial es aprender a ver la luz. No existe un solo método de enseñanza; cada alumno debe descubrir por sí mismo. Nunca dejamos de ser aprendices. La crítica debe surgir desde el concepto, pues no existe imagen sin intención. Enseñar fotografía implica ayudar al alumno a encontrarse a sí mismo y a desarrollar su voz. Este proceso no es fácil, pero ahí empieza el verdadero camino.

Paty Banda (Desde 2000)
Mi enseñanza comenzó con Photoshop y cianotipia. Formada entre lo químico y lo digital, creo que ser fotógrafo empieza cuando lo aprendido se convierte en parte de la vida cotidiana. La comunicación clara es clave para evitar la frustración. Enseño que los errores son parte del proceso: permiten aprender, reflexionar y seguir practicando. El objetivo es que el alumno no se detenga ante el desacierto, sino que haga de la fotografía un hábito personal.